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La Educación Primaria Obligatoria comprende seis cursos desde los 6 a los 12 años.

Considerando que es una etapa fundamental en el desarrollo integral del alumnado trabajamos con el fin de conseguir los siguientes objetivos:

• Desarrollo de las capacidades afectivas, psicomotoras y cognitivas.

• Sensibilizar al alumnado en la cultura, lengua, costumbres y tradiciones de Euskadi.

• Promover el respeto entre las personas.

• Despertar la sensibilidad a favor de la justicia, la paz y el medio ambiente.

• Favorecer un ambiente de tolerancia y libertad, dentro de los principios de convivencia.

• Desarrollar la creatividad y la capacidad crítica más allá de la simple transmisión de conocimientos.

• Potenciar una educación coherente entre la fe y el conjunto de saberes.

• Fomentar el aprendizaje de diferentes técnicas de estudio que faciliten al alumnado el acceso al saber.

Para la consecución de estos objetivos desarrollamos nuestra tarea docente en estos ámbitos:

 

Actividades de Acción Pastoral:

• Celebraciones

• Campañas Manos Unidas, Día de la paz, “Bote y Kilo”,…

• Actividades para trabajar el objetivo anual

• Actividades con proyeccción social: visita al centro de Día cercano al colegio

• Interioridad

 

Actividades de Acción Tutorial:

• Encuentro con familias (reunión e individualmente)

• Actividades programadas en las tutorías

• Asesorar y apoyar al alumnado del aula

• Dinámicas de grupo

• Acompañamiento en las salidas fuera del aula.

• …

 

Patio educativo:

• Atiende a las necesidades en función de los intereses de nuestros alumnos:

• LasaitasunTxokoa: Juegos de mesa educativos, pintar...

• Patio columpios

• Patio exterior destinado a actividades más deportivas: voleibol, baloncesto, soka, futbol, frontón, peonzas...

• Polideportivo: baloncesto, baile...

Metodologías basadas en proyectos:

• Trabajar mediante proyectos ayuda al alumnado a responder las preguntas “¿para qué? o “¿por qué?”. Tomando como punto de partida las experiencias del alunado y acercando las diferentes realidades al aula, conseguimos que la motivación de los alumnos sea mayor.

• Para ayudarnos con estos objetivos utilizamos el material del método globalizado “Txanela” en toda la etapa, en las asignaturas de Euskara, Conocimiento del medio y Plástica. En 1º y 2º de E.P.O. también trabajamos mediante proyectos en inglés con el material de “Hocus & Lotus.

Proyectos:

• Radio educativa

• Auxiliar de conversación en inglés

• Terapia canina aulas estables

• Apadrinamiento lector

• Tertulias dialógicas

Nuevas tecnologías:

• Durante toda la etapa cada grupo tiene una hora semanal de informática donde se trabajan herramientas básicas.

1x1:

En 5º de primaria cada alumno dispone de un ordenador para trabajar como complemento al libro y realización de esquemas y trabajos.

En 6º de primaria cada alumno tiene su propio Chromebook, para trabajar a través de licencias digitales o como complemento al libro y realización de esquemas y trabajos

KLUPPY: Aplicación para aprender mecanografía.

 

Actividades fuera del aula:

• Atiende a las necesidades en función de los intereses de nuestros alumnos:

• Conciertos educativos

• Teatros en castellano, euskara e inglés

• “Barnetegiak”

• Euskal dantzak

• Actividades medioambientales

• Excursiones

• Actividades deportivas (nieve, pista de hielo, kayak, surf)

• …

 

Actividades de colaboración entre etapas:


Una forma de aprender es enseñar, colaborar en el aprendizaje del otro, participar de su experiencia.

Apadrinamiento lector : 6º de EPO con 2º de EPO, y 5ºEPO con 5 años con (en castellano)

Vivo en Comunidad y lo celebro: Euskararen eguna

Día de la PAZ

Carnaval

Santa Águeda

San Prudencio

Santa Joaquina

 

Desarrollo del proyecto plurilingüe:

Durante toda la etapa trabajamos las competencias lingüísticas en los tres idiomas: euskara, castellano e inglés con el fin de que el alumnad@ adquiera un nivel de competencia lingüística apropiado a su edad, para incorporarse a la ESO.

Todo ello se trabaja utilizando una metodología dinámica y motivadora donde el alumnad@ es protagonista de su propio aprendizaje.Proyecto Txanela:En el curso 2015-16, en 1º y 2º de EPO, comenzamos a trabajar por proyectos de forma sistemática, con el objetivo de hacer que el alumn@ sea parte activa en su aprendizaje.

Se trata de que el "foco" deje de estar centrado en el profesor para hacerlo en el alumn@. Así, el docente deja de ser el modelo único a seguir para ser un guía del que hacer del alumn@.

Para ayudarnos en todo ello, hemos elegido como material de trabajo TXANELA en las asignaturas de Euskera, Ingurunea, y Plástica. En estos cursos, la hora semanal de Informática se desarrollará en Inglés.

 

Medidas para atender la diversidad:

Aula de TGD

• La tutoría personalizada: Al menos dos entrevistas con familias

• Refuerzos lingüisticos

• Dos aulas abiertas (orientadas a atender las necesidades educativas específicas del alumnado que presenta más dificultad para acceder al desarrollo de las competencias básicas)

HORARIO

Mañanas de lunes a viernes 9:00 a 13:00

Tardes de lunes a viernes: 15:15 a 17:15